rospedРоссийский педиатрический журнал имени М.Я. СтуденикинаM.Ya. Studenikin Russian Pediatric JournalФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России10.46563/1560-9561-2021-24-5-323-327xsyfcyrosped-911Research ArticleСОЦИАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯSOCIAL PEDIATRICSФакторы риска задержки речевого развития у детей раннего и дошкольного возрастаRisk factors for delayed speech development in children of early and preschool agehttps://orcid.org/0000-0002-6903-2524КрючковаТатьяна АлексеевнаKryuchkovaTatyana A.

Канд. мед. наук, доцент каф. педиатрии с курсом детских хирургических болезней ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

e-mail: haraba.tanya@mail.ru

Associate Professor of the Department of Pediatrics with a course of Children’s Surgical Diseases. Belgorod State National Research University, Belgorod State National Research University, Belgorod, 308015, Russian Federation

e-mail: haraba.tanya@mail.ru

haraba.tanya@mail.ruФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»Belgorod State National Research University202107102024245323327Copyright © Крючкова Т.А., 20242024Крючкова Т.А.Kryuchkova T.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.rosped.ru/jour/article/view/911Обоснование

Обоснование. Речь — важнейшая составляющая нервно-психического развития ребенка. В последнее десятилетие в мире фиксируется увеличение случаев частоты задержки речевого развития (ЗРР) у детей. Своевременная диагностика и корректировка ЗРР на ранних стадиях могут привести к хорошим результатам и уменьшить нарушения речевого развития в будущем.

Цель

Цель: провести анализ факторов риска формирования и основных причин развития ЗРР у детей раннего и дошкольного возраста.

Материалы и методы

Материалы и методы. Проведён анализ 165 историй болезни детей, находившихся на обследовании и лечении в детской областной клинической больнице г. Белгорода с 2019 по 2021 г.

Результаты

Результаты. Установлено, что ЗРР чаще встречалась у детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (79,5%), намного реже у детей в возрасте старше 4 лет (6,6%). ЗРР более чем в 2 раза чаще выявлялась у мальчиков (69,7%), чем у девочек (30,9%). Возраст матерей детей с ЗРР составил 30–35 лет. Более 50% всех детей с ЗРР являются преимущественно недоношенными. Патология во время беременности и родов в анамнезе определялась у всех матерей обследованных пациентов. У детей, проживающих в черте города, выявляемость ЗРР была выше на 25% по сравнению с детьми из сельской местности. Поражения органов зрения, резидуальные и перинатальные поражения ЦНС явились самыми частыми формами патологии у детей с ЗРР.

Заключение

Заключение. Необходимо совершенствование диагностики и профилактики нарушений речевого развития у детей. Раннее выявление отклонений в речевом развитии ребенка позволит своевременно осуществлять медикаментозную терапию и комплексную систематическую коррекционную работу.

Финансирование

Финансирование. Исследование не имело финансовой поддержки.

Конфликт интересов

Конфликт интересов. Автор подтверждает отсутствие конфликта интересов.

Поступила 14

Поступила 14.10.2021Принята к печати 28.10.2021Опубликована 15.11.2021

Speech is the most critical component of the neuropsychic development of a child. Over the past decade, an increase in the prevalence of delayed speech development (DSD) in children has been recorded worldwide. Timely diagnosis and correction of DSD at the early stages can lead to good results and minor violations of speech development in the future.

Objective

Objective. To execute a comparative analysis of risk factors and the leading causes of the DSD development in children of early and preschool age in the Belgorod region from 2019 to 2021.

Materials and methods

Materials and methods. The analysis of 165 medical records of children examined and treated at the Belgorod Medical Center for the period from 2019 to 2021 was carried out.

Results

Results. DSD was found to be more common in children aged 1.5 to 3 years (79.5%), much less common in children over the age of 4 years (6.6%).DSD in boys (69.7%) occurs more than two times more common than girls (30.9%). The average age of mothers of DSD children ranged from 30 to 35 years. More than 50% of all DSD children are premature babies. All mothers of the examined patients had a complicated pregnancy and delivery in their history. Children living in the city (62.5%) had a 25% higher probability of DSD occurrence than children from rural areas (37.5%). According to the results of the study, lesions of the visual organs, residual and perinatal lesions of the central nervous system were the most common forms of pathology in DSD children.

Conclusion

Conclusion. It is necessary to improve the early diagnosis and prevention of the DSD in children. Early detection of deviations in the child’s speech development will allow timely drug therapy and comprehensive systematic corrective work.

Contribution

Contribution: Approval of the final version of the article, responsibility for the integrity of all its parts — the author.

Acknowledgement

Acknowledgement. The study had no sponsorship.

Conflict of interest

Conflict of interest. The author declares no conflict of interest.

Information about the author:

Received

Received: October 14, 2021Accepted: October 28, 2021Published: November 15, 2021

задержка речевого развитиядетипатология беременностинедоношенностьдиагностикаdelayed speech developmentchildrenpathology of pregnancyprematuritydiagnosticsReferencesБобылова М.Ю., Браудо Т.Е., Казакова М.В., Винярская И.В. Задержка речевого развития у детей: введение в терминологию. Русский журнал детской неврологии. 2017; 12(1): 56-62. https://doi.org/10.17650/2073-8803-2017-12-1-56-62Bobylova M.Yu., Braudo T.E., Kazakova M.V., Vinyarskaya I.V. Delayed speech development in children: introduction to terminology. Russkiy zhurnal detskoy nevrologii. 2017; 12(1): 56–62. https://doi.org/10.17650/2073-8803-2017-12-1-56-62 (in Russian)Заваденко Н.Н., Суворинова Н.Ю. Задержки развития речи у детей: причины, диагностика и лечение. Российский медицинский журнал. 2016; 24(6): 362-6.Zavadenko N.N., Suvorinova N.Yu. Delays in the development of speech in children: causes, diagnosis and treatment. Rossiyskiy meditsinskiy zhurnal. 2016; 24(6): 362–6. (in Russian)Заваденко Н.Н., Щедеркина И.О., Заваденко А.Н., Козлова Е.В. Отставание развития речи в практике педиатра и детского невролога. Вопросы современной педиатрии. 2015; 14(1): 132-9.Zavadenko N.N., Shchederkina I.O., Zavadenko A.N., Kozlova E.V. Speech delay in the practice of a paediatrician and child’s neurologist. Voprosy sovremennoy pediatrii. 2015; 14(1): 132–9. (in Russian)Макаров И.В., Емелина Д.А. Нарушения речевого развития у детей. Социальная и клиническая психиатрия. 2017; 27(4): 101-5.Makarov I.V., Emelina D.A. Violations of speech development in children. Sotsial’naya i klinicheskaya psikhiatriya. 2017; 27(4): 101–5. (in Russian)Белоусова М.В., Уткузова М.А., Гамирова Р.Г., Прусаков В.Ф. Перинатальные факторы в генезе речевых нарушений у детей. Практическая медицина. 2013; (1): 117-20.Belousova M.V., Utkuzova M.A., Gamirova R.G., Prusakov V.F. Perinatal factors in the genesis speech disorders in children. Prakticheskaya meditsina. 2013; (1): 117–20. (in Russian)Синельщикова А.В., Маслова Н.Н. Ведущие перинатальные факторы, оказывающие влияние на речевое развитие детей дошкольного возраста. Медицинский альманах. 2015; (3): 95-7.Sinel’shchikova A.V., Maslova N.N. Leading perinatal factors influencing development of speech of preschool children. Meditsinskiy al’manakh. 2015; (3): 95–7. (in Russian)Ягунова К.В., Гайнетдинова Д.Д. Речевые нарушения у детей раннего и дошкольного возраста. Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2018; 63(6): 23-30. https://doi.org/10.21508/1027-4065-2018-63-5-23-30Yagunova K.V., Gaynetdinova D.D. Speech disorders in young and preschool children. Rossiyskiy vestnik perinatologii i pediatrii. 2018; 63(6): 23–30. https://doi.org/10.21508/1027-4065-2018-63-5-23-30 (in Russian)Collisson B.A., Graham S.A., Preston J.L. Risk and protective factors for late talking: an epidemiologic investigation. J. Pediatr. 2016; 172: 168-74. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2016.02.020Collisson B.A., Graham S.A., Preston J.L. Risk and protective factors for late talking: an epidemiologic investigation. J. Pediatr. 2016; 172: 168–74. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2016.02.020Ваторопина С.В., Александрова Л.Ю. Дифференциальная диагностика задержки речевого развития и индивидуальных речевых различий у детей из замещающих семей. Концепт. 2014; (3): 26-30Vatoropina S.V., Aleksandrova L.Yu. Differential diagnostics of speech delay and individual speech differences of children from foster families. Kontsept. 2014; (3): 26–30. (in Russian)Roberts M.Y., Curtis P.R., Sone B.J., Hampton L.H. Association of parent training with child language development: a systematic review and meta-analysis. JAMA Pediatr. 2019; 173(7): 671. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2019.1197Roberts M.Y., Curtis P.R., Sone B.J., Hampton L.H. Association of parent training with child language development: a systematic review and meta-analysis. JAMA Pediatr. 2019; 173(7): 671. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2019.1197Белова О.С., Парамонова М.В., Бочарова Е.А. Оказание комплексной помощи детям раннего возраста с отклонениями в психическом и речевом развитии. Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. 2017; 3(1): 16-9Belova O.S., Paramonova M.V., Bocharova E.A. Integrated treatment of early aged children with speech and mental deviations. Vestnik Soveta molodykh uchenykh i spetsialistov Chelyabinskoy oblasti. 2017; 3(1): 16–9. (in Russian)Zimmerman E. Do Infants born very premature and who have very low birth weight catch up with their full term peers in their language abilities by early school age? J. Speech Lang. Hear. Res. 2018; 61(1): 53-65. https://doi.org/10.1044/2017_JSLHR-L-16-0150Zimmerman E. Do Infants born very premature and who have very low birth weight catch up with their full term peers in their language abilities by early school age? J. Speech Lang. Hear. Res. 2018; 61(1): 53–65. https://doi.org/10.1044/2017_JSLHR-L-16-0150Nguyen T.N., Spencer-Smith M., Zannino D. Developmental trajectory of language from 2 to 13 years in children born very preterm. Pediatrics. 2018; 141(5): e20172831. https://doi.org/https://doi.org/10.1542/peds.2017-2831Nguyen T.N., Spencer-Smith M., Zannino D. Developmental trajectory of language from 2 to 13 years in children born very preterm. Pediatrics. 2018; 141(5): e20172831. https://doi.org/https://doi.org/10.1542/peds.2017-2831Feldman H.M., Yousseff J.N. Language delays. In: Augustyn M., Zuckerman B., eds. Zuckerman Parker Handbook of Developmental and Behavioral Pediatrics for Primary Care, 4th ed. Wolters Kluwer, Philadelphia; 2019.Feldman H.M., Yousseff J.N. Language delays. In: Augustyn M., Zuckerman B., eds. Zuckerman Parker Handbook of Developmental and Behavioral Pediatrics for Primary Care, 4th ed. Wolters Kluwer, Philadelphia; 2019.Hyman S.L., Levy S.E., Myers S.M.; Council on children with disabilities, section on developmental and behavioral pediatrics. Identification, evaluation, and management of children with autism spectrum disorder. Pediatrics. 2019; 145(1): e20193447. https://doi.org/10.1542/peds.2019-3447Hyman S.L., Levy S.E., Myers S.M.; Council on children with disabilities, section on developmental and behavioral pediatrics. Identification, evaluation, and management of children with autism spectrum disorder. Pediatrics. 2019; 145(1): e20193447. https://doi.org/10.1542/peds.2019-3447Lipkin P.H., Macias M.M.; Council on children with disabilities, section on developmental and behavioral pediatrics. Promoting optimal development: identifying infants and young children with developmental disorders through developmental surveillance and screening. Pediatrics. 2019; 145(1): e20193449. https://doi.org/10.1542/peds.2019-3449Lipkin P.H., Macias M.M.; Council on children with disabilities, section on developmental and behavioral pediatrics. Promoting optimal development: identifying infants and young children with developmental disorders through developmental surveillance and screening. Pediatrics. 2019; 145(1): e20193449. https://doi.org/10.1542/peds.2019-3449Siu A.L. US preventive services task force. Screening for speech and language delay and disorders in children aged 5 years or younger: US preventive services task force recommendation statement. Pediatrics. 2015; 136(2): 474. https://doi.org/10.1542/peds.2015-1711Siu A.L. US preventive services task force. Screening for speech and language delay and disorders in children aged 5 years or younger: US preventive services task force recommendation statement. Pediatrics. 2015; 136(2): 474. https://doi.org/10.1542/peds.2015-1711Rinaldi S., Caselli M.C., Cofelice V., D’Amico S., De Cagno A.G., Della Corte G., et al. Efficacy of the treatment of developmental language disorder: a systematic review. Brain Sci. 2021; 11(3): 407. https://doi.org/10.3390/brainsci11030407Rinaldi S., Caselli M.C., Cofelice V., D’Amico S., De Cagno A.G., Della Corte G., et al. Efficacy of the treatment of developmental language disorder: a systematic review. Brain Sci. 2021; 11(3): 407. https://doi.org/10.3390/brainsci11030407

The authors declare that there are no conflicts of interest present.