Изменения качества жизни подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждениях закрытого типа

Введение. Качество жизни (КЖ) отражает состояние здоровья человека и его способность жить полноценной жизнью.

Цель — определить изменения КЖ детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях закрытого типа.

Материалы и методы. Обследовано 168 подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждениях закрытого типа г. Барнаула. Оценка параметров КЖ проводилась при помощи валидной рандомизированной анкеты-опросника Pediatric Quality of Life Questionnaire PEDsQL™4.0 для детей в возрасте 13–18 лет. Проведён анализ 5 параметров КЖ: физическое функционирование, эмоциональное функционирование, социальное функционирование, школьное функционирование и психосоциальное здоровье.

Результаты. Обобщённый показатель КЖ в общей группе детей составил 77,71 балла. Самая высокая сумма баллов полу-чена по показателю «физическое функционирование» — 88,29 балла. На следующем месте по сумме баллов расположи-лась шкала «социальное функционирование» — 83,57 балла. Наименьшие баллы по шкалам КЖ были отмечены по шка-лам «эмоциональное функционирование» — 67,73 балла и «школьная среда» — 70,47 балла, что при сравнении с общим баллом показывает более низкий интегрированный показатель психосоциального здоровья — 73,81 балла.

Заключение. Для профилактики нежелательных последствий для здоровья подростков с низкими показателями КЖ следует рекомендовать охранительно-развивающий режим и при необходимости диспансерное наблюдение педиатра с дополнительным привлечением в индивидуальном порядке врачей узких специальностей.

Участие авторов:
Строзенко Л.А. — концепция, дизайн исследования;
Пономарев В.С., Санина О.О. — сбор и обработка материала;
Лобанов Ю.Ф., Скударнов Е.В. — редактирование;
Дорохов Н.А. — написание текста.
Все соавторы — утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи.

Финансирование. Исследование не имело финансовой поддержки.

Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Поступила 26.07.2023
Принята к печати 12.09.2023
Опубликована 31.10.2023

1. Кучма В.Р., Шубочкина Е.И., Янушанец О.И., Чепрасов В.В. Оценка рисков здоровью учащихся профессиональных колледжей в зависимости от характера осваиваемых профессий. Гигиена и санитария. 2019; 98(11): 1257–61. https://doi.org/10.18821/0016-9900-2019-98-11-1257-1261 https://elibrary.ru/tpulrb

2. Фисенко А.П., Кучма В.Р., Кучма Н.Ю., Нарышкина Е.В., Соколова С.Б. Стратегия и практика формирования здорового образа жизни детей в Российской Федерации. Российский педиатрический журнал. 2020; 23(2): 76–84. https://doi.org/10.18821/1560-9561-2020-23-2-76-84 https://elibrary.ru/qyifcn

3. Скоблина Н.А., Бокарева Н.А., Татаринчик А.А., Булацева М.Б. Особенности режима дня и образа жизни современных старших школьников. Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2018; (2): 44–51. https://elibrary.ru/xscewl

4. Елисеева Ю.В. Медико-социальные аспекты сохранения здоровья подростков. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицина. 2019; 27(2): 113–7. https://doi.org/10.32687/0869-866X-2019-27-2-113-117 https://elibrary.ru/zcqpop

5. Латышевская Н.И., Давыденко Л.А., Шестопалова Е.Л., Левченко Н.В., Яхонтова Е.В. Характеристика антропометрических и физиометрических показателей школьников Волгограда в динамике (1976–2018 годы). Гигиена и санитария. 2021; 100(2): 135–41. https://doi.org/10.47470/0016-9900-2021-100-2-135-141 https://elibrary.ru/hikqdd

6. Умаров Т.А., Бандаев И.С., Джонова Б.Ю. Факторы риска заболеваний среди детей подросткового возраста. Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2019; (4): 293–308. https://doi.org/10.24411/2312-2935-2019-00098 https://elibrary.ru/pmugwo

7. Bozzola E., Spina G., Agostiniani R., Barni S., Russo R., Scarpato E., et al. The use of social media in children and adolescents: Scoping review on the potential risks. Int. J. Environ. Res. Public Health. 2022; 19(16): 9960. https://doi.org/10.3390/ijerph19169960

8. Ворончихин Д.В. Здоровье старшеклассников в контексте отечественного образовательного пространства: состояние, проблемы, перспективы. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015; (2): 237–40. https://elibrary.ru/tlnyit

9. Перельман Н.Л. История и методологические основания представлений о качестве жизни. Бюллетень физиологии и патологии дыхания. 2019; (72): 112–9. https://doi.org/10.12737/article_5d0ad216a56793.64561711 https://elibrary.ru/opwcen

10. World Health Organization. (1995). The World Health Organization quality of life assessment (WHOQOL): Position paper from the World Health Organization. Social Science & Medicine. 41(10): 1403–9. https://doi.org/10.1016/0277-9536(95)00112 -K

11. Haraldstad K., Wahl A., Andenæs R., Andersen J.R., Andersen M.H., Beisland E., et al. A systematic review of quality of life research in medicine and health sciences. Qual Life Res. 2019; 28(10): 2641-650. https://doi.org/ 10.1007/s11136-019-02214-9

12. Dechartres, A., Riveros, C., Harroch, M., Faber, T., Ravaud, P. Characteristics and public availability of results of clinical trials on rare diseases registered at clinicaltrials.gov. Characteristics and public availability of rare disease trial results letters. JAMA Internal Medicine. 2016; 176(4), 556–558. https://doi. org/10.1001/jamainternmed.2016.0137

13. Bell S.A., Smith C.T. A comparison of interventional clinical trials in rare versus non-rare diseases: An analysis of ClinicalTrials.gov. Orphanet Journal of Rare Diseases. 2014; 9(1), 170.

14. Ruggeri K., Garcia-Garzon E., Maguire Á., Matz S., Huppert F.A. Well-being is more than happiness and life satisfaction: a multidimensional analysis of 21 countries. Health Qual. Life Outcomes. 2020; 18(1): 192. https://doi.org/10.1186/s12955-020-01423-y

15. Новик А.А., Ионова Т.И. Исследование качества жизни в педиатрии. М.; 2008. https://elibrary.ru/qlssjh

16. Ковалева Е.Л. Факторы риска здоровья (на примере социологического исследования качества жизни в Брянской области). Научный журнал Дискурс. 2019; (11): 102–11. https://elibrary.ru/yhobhp

17. Комков Д.Е., Киричек П.Н. Риски урбанизации в потенциале экономики. Актуальные проблемы современного общества. 2016; (4): 84–9. https://elibrary.ru/wjsogp

18. Prevention of cardiovascular disease pocket guidelines for assessment and management of cardiovascular risk (WHO/ISH Cardiovascular Risk Prediction Charts for WHO epidemiological subregions AFR D and AFR E). Geneva; 2007.

19. Müller T., Jugel C., Muhlack S., Klostermann F. Methyl group-donating vitamins elevate 3-o-methyldopa in patients with Parkinson disease. Clin. Neuropharmacol. 2013; 36(2): 52–4. https://doi.org/10.1097/wnf.0b013e318283fa18

20. Ефимов З.С., Озолиня Л.А. Гипергомоцистеинемия в клинической практике: руководство. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2014.

21. Лобанов Ю.Ф., Строзенко Л.А., Михеева Н.М., Фуголь Д.С., Латышев Д.Ю. Показатели качества жизни детей, обследованных в «Центре здоровья». Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2019; (4): 309–14. https://elibrary.ru/nrmjsj

22. Bullinger M, Quitmann J. Quality of life as patient-reported outcomes: principles of assessment. Dialogues Clin. Neurosci. 2014; 16(2): 137–45. https://doi.org/10.31887/DCNS.2014.16.2/mbullinger

23. Varni J.W., Seid M., Kurtin P.S. PedsQLTM 4.0: Reliability and validity of the pediatric quality of life InventoryTM Version 4.0 generic core scales in healthy an patient populations. Med. Care. 2001; 39(8): 800–12. https://doi.org/10.1097/00005650-200108000-00006

24. Артамонова А.И., Перепелица Д.И., Кубрак А.Ю. Здоровье и качество жизни студентов медицинского и военного ВУЗов. Образовательный вестник «Сознание». 2006; 8(1): 40.

25. Строзенко Л.А., Лобанов Ю.Ф., Черепанова Л.А., Колесникова М.А., Снигирь О.А., Королева Е.А. и др. Качество жизни подростков-носителей полиморфизмов генов фолатного цикла. Российский педиатрический журнал. 2017; 20(1): 11–8. https://doi.org/10.18821/1560-9561-2017-20-1-11-18 https://elibrary.ru/yndqsz

26. Строзенко Л.А., Гордеев В.В., Лобанов Ю.Ф., Винярская И.В. Гендерные особенности качества жизни и состояния здоровья подростков. Российский педиатрический журнал. 2013; (2): 51–4. https://elibrary.ru/pvmvrn

27. Сетко Н.П., Сетко А.Г., Булычева Е.В. Психическое здоровье детей и подростков. Оренбург; 2020. https://elibrary.ru/rjzrcc

28. Ведяшкин В.Н., Шереметьева И.И. Организация суицидологической помощи подросткам Алтайского края. Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2016; (3): 75–80. https://elibrary.ru/wqsych

29. Строзенко Л.А., Лобанов Ю.Ф., Бишевская Н.К., Текутьева Н.А., Миллер В.Э. Качество жизни подростков с учетом половых особенностей. Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2020; (1): 97–107. https://elibrary.ru/nkspyu

30. Nakatomi T., Ichikawa S., Wakabayashi H., Takemura Y.C. Children and adolescents in institutional care versus traditional families: a quality of life comparison in Japan. Health Qual. Life Outcomes. 2018; 16(1):151. https://doi.org/10.1186/s12955-018-0980-1